2.评估作用：目标提供了一种自我评估的重要手段。你可以对照“做一名优秀的幼儿教师”的目标不断地管理和评估自己的行为。
3.反馈作用：目标可以衡量行为结果的有效性。你可以根据自己距离最终目标有多远来衡量目前取得的进步或是不足，以便随时调整适合自己的目标。如果你达成“著名的幼教专家”的目标很困难，可以调整为“优秀的幼儿教师”。
职业生涯资料
走出沙漠
比赛尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年都有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯莱文发现它之前，这里是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。当地人的说法是：从这儿无论向哪个方向走，最后还是转回出发的地方。为了证实这种说法，肯莱文做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。比塞尔人为什么走不出来呢？肯莱文非常纳闷，最后他只得雇了一个比塞尔人，让他带路。他们带了半个月的水，牵了两峰骆驼，肯莱文收起指南针等现代设备，只拄一根木棍跟在后面。十天过去了，他们走了大约八百英里的路程，第十一天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。