在出生5—6个月时，已经有许多婴儿对“找人游戏”（“peep-bo”，见本章末，批注四）有愉快的反应，我见过只有7个月大的婴儿活跃地玩这个游戏：把毯子拉起来盖住头，再放下来。婴儿B的母亲把这个游戏当作就寝时的习惯活动，让孩子在快乐的心情下入睡。似乎这种经验的“重复”是帮助婴儿克服失落与哀伤的重要因素。我发现对婴儿有很大帮助与安慰效果的另外一个典型游戏，是在睡觉时挥着手说“拜拜”，慢慢离开房间。在母亲离开房间时，使用“拜拜”和挥手，之后说“再回来”、“很快就回来”或是类似的话，这样的方式通常证实具有帮助与抚慰的效果。我知道有些婴儿最先学到的词是“回来”或是“再一次”。
对于女婴B，“拜拜”是她最初学会的几个词之一。我时常注意到当她母亲快要离开房间时，她的眼睛会闪过一丝哀伤的神情，看起来几乎要哭的样子，但是当母亲对她挥手说“拜拜”时，她看似得到了安慰并且可以继续她的游戏。当她在10—11个月大的时候，我见到她在练习挥手的姿态。我认为这样的行为不仅变成兴趣的来源，也是安慰的来源。